El bosque encantado

Hoy vamos a presentar un material muy interesante que forma parte de nuestra mesa de la calma o mesa de la paz: el árbol musical.  Si quieres saber más sobre la mesa de la paz Montessori para hacer una en casa, pulsa el siguiente enlace: http://tigriteando.com/la-mesa-de-la-paz-en-el-hogar/ El árbol musical como recurso pedagógico   El árbol musical de Grimm's está hecho de madera con tintes ecológicos procedentes de semillas de lino, muy apropiado para los peques de la casa, aunque hay que tener cuidado que no se traguen las canicas. A mí me gusta mucho el de Grimm's, pero no nos llega el presupuesto y este cumple la función bastante bien. Este es el árbol musical de Grimm's. Lo hay de tres tamaños diferentes.   Los precios oscilan entre 32 el pequeño, alrededor de 42 el mediano y 76 el mayor.    Por eso en clase no tenemos el de Grimm´s. Algún día puede que lo consigamos. De momento con este nos va muy bien.    El árbol mu...

   Hace unas semanas, los niños de 3 años A y B salimos al patio de las clases a jugar a los piratas. El maestro de 3 años B nos enseñó un juego muy divertido en el que nos convertíamos en piratas y teníamos que buscar a los demás "piratitas" con el catalejo. ¡Lo pasamos genial! Nos metimos mucho en el papel.    También jugamos a esquivar a los tiburones. Fue muy divertido.    Luego, nos sentamos todos los niños y niñas de 3 años en el suelo del patio y Susana nos contó la historia del Pirata Malapata, un pirata con muy mala suerte que perdió su tesoro en alguna de sus aventuras. Nadie ha sabido nunca dónde está. Para finalizar este cuento, hemos candado la canción llamada "Qué mala pata tiene el pirata", aunque es mucho mejor cuando la vemos en vídeo en clase. Nos reímos muchísimo con este vídeo. Seguramente en casa hemos hablado de él, así que, lo compartimos con ustedes. Haz clic en la siguiente imagen para continuar surcando los mares con noso...

   Para conocer el mundo que nos rodea en esta nueva aventura que es el cole, primero tenemos que conocernos bien a nosotros mismos, por este motivo, trabajaremos en estos meses mucho el cuerpo, los hábitos de higiene, la salud... mientras trabajamos otras cosas: comparar tamaños (alturas), pesarnos, ordenar de mayor a menor, experimentar con los órganos de los sentidos... Y sobre todo conocer nuestro propio cuerpo. Seguro que en casa los estarán volviendo "locos" con canciones que aprenden en el cole. Para el que quiera cantarlas con ellos se las pondré por aquí. Todas son para fomentar el esquema corporal, la expresión oral, vocabulario y expresión corporal de una forma muy divetida:    Estas no nombran el cuerpo directamente, peo sí que son buenas para tener una buena coordinación, para la atención, el movimiento y la expresión corporal.

   Disculpen la tardanza... La verdad es que últimamente hemos estado liados con cosas importantísimas y hemos tenido también muchas fiestas (que llevan más trabajo que un día normal): el Día de la Infancia, el Día de la Música y el Día del Maestro.    Para este día tan importante, el súper profe de Música que tenemos en el cole, ha preparado un festival precioso con todos los alumnos del cole. Tuvimos el lujo de poder contar con una de las agrupaciones instrumentales más reconocidas de aquí y, posteriormente, cada curso hizo su actuaci´n. Nosotros cantamos nuestra canción del gallo que, seguramente, nos habrán escuchado en casa.    Los niños y niñas de Infantil, decoramos el salón de actos coloreando unas notas musicales que pegamos en el pentagrama: ¡nos quedó precioso!

En la biblioteca del cole se ha inaugurado una exposición mágica de brujas. Así que, para aprovecharla, hemos introducido un pequeño proyecto sobre las brujas. Pero bueno, a nosotros no nos dan miedo porque somos unos niños grandísimos. Además, tenemos una amiguita muy simpática: la brujita Tapita. Heos visitado la exposición dos veces y allí las maestras nos han contado cuentos de brujas. Nos encantó el de Tupi y la bruja que nos contó Susana.  A continuación, hemos enseñado a los niños de 4 años "A"y a los amiguitos del aula enclave la canción de la Bruja Loca, que les ha gustado tanto como a nosotros. Es que esta bruja está loca de remate, ¡mira que olvidarse la escoba!...    ¿CÓMO SON LAS BRUJAS?    Hemos dialogado sobre el aspecto de las brujas y hemos dicho que son feas y viejas, llevan sombrero y escoba para volar... ¡AH! y hacen pócimas mágicas.    Hemos visto una brujita que es más moderna y no tiene escoba: la bruja Abur...

Hola a todos.    Habrán extrañado que no publiquenos nada en el blog. No es que no estemos trabajando, al contrario, aún no hemos puesto nada porque Susana está conociéndonos más y estamos haciendo fichas y actividades de evaluación inicial. Así podrá trabajar mejor con nosotros y podremos aprender muchísimo.    De momento podemos compartir con ustedes algunas canciones nuevas que hemos aprendido en estos primeros días de cole. Había una vez un avión Yo tengo una casita Una hormiguita Para dormir a un elefante Arramsamsam Y ahora, la canción estrella: nuestra amiga "MANUELITA"

   Tenemos una misión muy importante: durante esta unidad didáctica vamos a ser astronautas, pues así lo hemos elegido y tenemos que investigar el espacio.    Todo comenzó én la asamblea, empezamos hablando de las profesiones, de los trabajos de los papás, de los médicos, de qué les gustaría ser de mayores... y a un compañero de clase se le ocurrió decir que quiere ser astronauta. A todos nos encantó la idea, así que Susana, que tenía la unidad didáctica enfocada de otra manera, tuvo que hacerla de nuevo porque nos vio tan entusiasmados que sintió que debía aprovechar esa motivación tan grande que teníamos por conocer el espacio.    En seguida empezamos a hacer preguntas bastante elaboradas. ¿Cuántos planetas hay en el Sistema Solar? ¿Los extraterrestres existen? ¿Por qué hay rocas en el espacio? ¿Dónde se va el Sol cuando es de noche? ¿La luna se mueve? ¿Por qué a veces la luna se hace más pequeña? ¿Qué máquinas hay fuera del planeta? (refir...