El bosque encantado

      Dentro de nuestro proyecto "Cuidamos nuestro mar" experimentamos con agua de colores haciendo trasvases de líquidos. ¿Quieres ver el resultado?    Nos encantó ver cómo cambiábamos de color.  Lo pasamos en grande pasando líquidos de un recipiente a otro con pipetas y esponjas.

      En estos meses hemos ido aprendiendo los colores tal y como les hemos mostrado. No obstante, un día nos surgió una duda: ¿de qué color es el agua?  Unos dijimos que es blanca y otros que es azul. Como no había acuerdo, hemos puesto un bote con agua en la alfombra y preguntamos de qué color es.       Lo curioso fue que el agua cambiaba de color en función del color del suelo donde estaba colocada: azul, naranja, amarilla, verde, rosa… Descubrimos que se puede ver todo lo que haya a través de ella. Por eso descartamos que fuera azul o blanca, pero ¿de qué color será? No sabíamos responder.      Entonces, nuestra maestra, para ayudarnos un poco nos planteó la siguiente pregunta: ¿hay algún otro elemento de la clase que sea del mismo color? Buscamos y buscamos. Finalmente, un compañero dijo que la ventana era igual. Lo comprobamos, pusimos objetos detrás del cristal y se veían perfectamente. Con ayuda (tenemos solo 3 añi...

   Aprovechando la llegada del verano y el proyecto que llevamos a cabo a cerca del agua, trabajamos el cuento "El pez Arcoiris". Susana y su madre, que también es maestra de Infantil, elaboraron en su casa unos títeres con láminas de gomaespuma con los personajes del cuento.    De esta manera estaban: la estrella de mar y el pez azul, como se ve en esta imagen.    El pulpo Octopus y, por supuesto, el pez Arcoiris.    Para l@s aestros interesados en elaborar estos títeres, les pongo una fotito con el material empleado para su elaboración. Las escamas del pez están pegadas con velcro para que se le puedan quitar.  El pez azul también tiene pegado un trocito de velcro para que se le pegue la escama brillante. La gomaespuma se compra por metros y se pinta con spray. Se moldea con tijeras para darle la forma. Los ojos, boca, tentaculos... se pegan con pegamento textil.    Un día en la biblioteca, las maestras nos...

   Este último mes ha sucedido algo bastante curioso. Dado que la jornada se reduce y que el mes de junio está lleno de fiestas, la maestra no tenía programado llevar a cabo ningún proyecto más. Fuimos nosotros los que lo pedimos (y eso le encanta a nuestra seño).    Un día a principios de mes, llegamos al cole y vimos que en el patio de la clase había un charco. A Susana se le ocurrió preguntarnos "qué pasaría con el agua del charco a lo largo del día". Sin haberlo planeado, aparecieron las hipótesis. Dijimos que se secaría, pero ,¿dónde va el agua? Nos quedamos pensando y preguntando cada vez más cosas con mucho interés. No quedó otro remedio que hacer un proyecto a cerca del agua, pero la maestra estaba encantada de que demandáramos nosotros mismos un proyecto. EL CICLO DEL AGUA    Al día siguiente el charco no estaba, pero como habían faltado algunos niños el día anterior, la encargada derramó un vaso de agua en el patio. ¡Comienza el ex...