El bosque encantado

   Para versionar a nuestro actual pintor favorito, hemos recreado su obra "Círculos concéntricos" en la mesa de luz por parejas. El resultado es muy bonito pero el proceso más divertido aún.

   Despedimos a Kandinsky y sus círculos con una obra colectiva, una versión de los famosos "Círculos concéntricos" hecha entre todos con plastilina.    Debíamos elegir los colores y cómo los queríamos distribuir. En el centro hicimos una bolita de plastilina y la aplastamos bien. Luego una "serpiente", después otra más grande y otra aún mayor. Ha sido divertido hacer esta actividad artística. Finalmente, Susana le ha puesto cola por encima para que no se estropee nuestra obra.   Con esta actividad, entre otras cosas, trabajamos: los colores, el círculo como forma geométrica, la composición artística, la capacidad lógica (necesito más cantidad de plastilina para hacer una "serpiente mayor",  el ensayo-error al comprobar si la "serpiente" llegaba a dar una vuelta al círculo anterior o no, las cantidades y el uso de sus adverbios de forma correcta, la motricidad fina manipulando la plastilina, la obra pictórica de Kandinsky,...   Este es e...

  Como sabes, ya conocemos muy bien a Kandisnky. Nos gustó tanto la obra "círculos concéntricos" que la recreamos en la mesa de luz.       Formas, colores y tamaños combinados para dar forma al cuadro. Lo hicimos por parejas, cooperando, diseñando entre los dos. Así cada obra fue distinta y especial.    Gracias a Ainhoa de Montessori en tu casa por la inspiración. Estuve el fin de semana recortando cuadrados y círculos irregulares de todos los colores y tamaños, pero mereció la pena. Fue una actividad muy bonita.    Además, aprovechamos para diseñar una obra inspirada en esta otra que se llama "Algunos círculos". Para ello, pusimos de fondo una luz azul oscura en la caja de luz, aunque en la foto no se aprecia bien. Bonito, ¿verdad?

   Hoy queremos compartir con ustedes una actividad creativa que nos ha fascinado: arte con círculos   En estos días hemos hecho muchos juegos con círculos: pegar gomets circulares dentro de un círculo y con ellos formar una oruga glotona, pegar gomets de círculos libremente y rodearlos con un círculo, jugar con anillas y monedas de madera, contar el cuento " Historia de un círculo ", clasificar bloques lógicos según sean círculos o no, hacer el juego "jugaremos a decir",...   Aquí aprovechamos para "colar" una foto del taller de grafomotricidad con círculos.  Pero hoy queremos compartir una de las actividades que hemos hecho con el círculo, quizás sea la que más nos ha gustado de todas: estampar círculos y, de paso, hacer una composición al estilo de Kandisnky, como hizo en esta obra.   La maestra nos lo ha preparado a modo de provocación, es decir, cuando llegamos a clase, el material estaba así. Como en toda provocación, el adulto n...

                                 La semana pasada recibimos la visita del pincel mágico. Esto fue lo que encontramos.    Una nota que decía que sabía que ya conocíamos a Arcimboldo pero que nos quería presentar a alguien más. ¿Quién será?   Abrimos el regalo que lo acompañaba, en su interior había muchas imágenes de dibujos de un pintor llamado Kandinsky, ¡qué nombres tan difíciles tienen los artistas! Pero nos encantó. Observamos doce de sus obras, y las analizamos bien: utiliza líneas gruesas y finas, círculos de diferentes tamaños (a veces unos dentro de otros) y muchos colores.   A nosotros también nos gustan los círculos y los colores, así que quisimos saber más sobre él.   Vimos un vídeo con más obras y decidimos hacer nosotros una composición en 3D. Con objetos cotidianos de clase, por parejas, diseñamos una obra al estilo del pintor. ...

   Hemos visto a Kandinsky en el ordenador y su obra. Un dia aprovechamos el momento del plan lector del cole y nuestra maestra nos contó el cuento de Kandinsky. Una de las cosas que nos llamó la atención fue que su obra cambió cuando se le cayó la pintura y el resultado de la mezcla le resultó artístico. También nos gustó mucho que cuando estaba triste pintaba con colores oscuros y cuando estaba contento con muchos colores. A continuación, Susana nos preguntaba si Kandinsky estaría triste o contento en cada obra que nos enseñaba. Uno de sus cuadros de mayor colorido es la de los círculos concéntricos. Nosotros la hemos hecho nuestra, cómo no. Pero como nos gusta experimentar con técnicas plásticas, nos pareció muy motivador hacerlo con "churritos de plastilina". Este es el resultado:    Cada uno de nosotros tenía un cuadradito de color para luego formar una composición conjunta. Realizamos los "churritos" combinando los colores a nuestro gusto: unos churro...

   Con todo lo que hemos aprendido sobre Wassily Kandinsky y sobre Henri Matisse expusimos algunas de nuestras obras en la clase, en el Rincón del Artista. Nos ha quedado así de bonito. Otro día explicaremos cómo hemos trabajado a Henri Matisse y por qué elegimos esa obra ya que aprovechamos para estudiar la silueta humana y nos fue de gran motivación para trabajar la sombra. 

    Hemos descubierto que a nuestro amigo Kandinsky le gustaba mucho crear con círculos. Por tanto, nuestra maestra nos preparó una experiencia muy divertida: basándonos en una obra del pintor, debíamos experimentar estampando con diferentes materiales reciclados: vasos de plástico, tapones de botellas, tapas de botes de cristal, rollos de papel higiénico... ¡ Qué divertido!      Nos quedaron unas obras muy chulas, inspiradas en este cuadro de Kandinsky lleno de aros y círculos de diferentes tamaños.     Con esta actividad tan divertida aprovechamos para trabajar los colores, las formas, la distribución espacial de elementos, el disfrute y la valoración de obras artísticas, desarrollamos nuestra creatividad una vez más, pero esta vez aprovechamos para trabajar el reciclaje, reutilizando diversos materiales que normalmente van a la basura. Asimismo descubrimos una nueva técnica plástica: la estampación y nos ha encantado...