En clase hemos vivido nuestras primeras provocaciones. Nos ha encantado y lo hemos pasado en grande. ¿Quieres saber lo que es una provocación y cuál hemos hecho en clase? No te pierdas este post. La provocación es un concepto muy utilizado en la pedagogía Reggio Emilia. Es una invitación al juego. El maestro prepara el ambiente con una serie de elementos no estructurados con la finalidad de que el niño explore, realice creaciones, relacione objetos, observe las propiedades de cada objeto, desarrolle habilidades,... en definitiva, que dé rienda suelta a su imaginación y aprenda por sí mismo. En las provocaciones el adulto no debe intervenir, pero sí mantener una actitud de observación para detectar las motivaciones, los avances, las necesidades de cada uno. A la educación tradicional esto del "juego libre con material no estructurado" puede parecer una pérdida de tiempo, pero yo les aseguro que es el mejor momento de todos. El juego libre es fundamental en el des