Después de haber dialogado sobre la importancia de la fruta y la verdura en nuestra alimentación, hemos visto un breve vídeo sobre el tema. Susana nos ha llevado fruta al cole y la ha partido por la mitad: vimos una manzana y un limón. Observamos bien que lo partió en dos partes iguales, así trabajamos la simetría uniendo y separando la manzana. Luego lo hicimos con nuestro cuerpo: pegamos un trocito de lana en la frente y nos miramos en el espejo. Aprovechamos para decir "¿cuántos ojos tenemos a un lado del cuerpo?", "¿y en el otro lado?" Así con varias partes. No ponemos fotos porque salen las caritas de los peques, pero fue un ejercicio interesante. Con esa fruta partida y un poco de pintura, hicimos unas obras muy curiosas. Cada uno creó su propia composición distribuyendo los colores (que aprovechamos para recordar) y los tamaños en el espacio a su gusto. Así, los peques desarrollan su lógica espacial, porque hay que buscar un hueco en e