El bosque encantado

En nuestro rincón de los dinosaurios tenemos montado todo un mundo a nuestra medida que nos envuelve en ma era del Cretácico. En él podemos jugar con muñecos de dinosaurios que ha  aportado l@s compañer@s.  Pero esta no es la única opción. Podemos convertirnos nosotr@s en dinosaurios con estos disfraces elaborafis con mucho cariño para nosotr@s. Es muy divertido. Así somos pterodáctilos, t-rex o velociraptor, por ejemplo. ¡Es muy divertido!

   Hoy queremos compartir con vosotr@s nuestro proyecto completo del espacio. Un proyecto sobre el universo desde un enfoque diferente, con propuestas sensoriales, manipulativas, vivenciales, con experimentos, magia, creatividad siempre vivenciando, explorando, inventando, aprendiendo sin darnos cuenta. Planteado con propuestas abiertas que sabíamos cómo empezaban pero no cómo acabarían.    Así, jugamos con la luz y las sombras, salimos al patio, improvisamos, porque en las aulas "pasan cosas", surgen intereses imprevistos y hay que aprovecharlos. La motivación (y no la programacion) es el motor del verdadero aprendizaje.    Ha sido un reto precioso que comenzó con la caída de meteoritos y termina con la fiesta de l@s astronautas. Aprovechamos para agradecer a las familias por su gran implicación .   Los niños y las niñas han aprendido y disfrutado muchísimo, aunque la maestra aún más. Dos meses intensos que han llegado a su fin y que hoy ...

    Hoy vamos a presentar nuestro rincón del espacio o, como lo llamamos nosotros, el rincón de los  y las astronautas.     Nosotr@s hemos pintado el papel del fondo con pulverizador relleno de témpera de los colores de las estrellas: rojo, azul, amarillo, blanco y también añadimos plateado.    También hemos pintado las estrellas grandes, medianas y pequeñas que ves de color dorado y plateado.      El cuadro de mandos lo hizo nuestra maestra en casa y su excepcional ayudante (mil gracias) con material reciclado y muchísima ilusión. La palanca sube y baja, la brújula se puede mover al igual que el volante. No es para mirar, es para jugar con él, eso sí, con  cuidado de no romperlo. Y el cohete también está hecho con una caja de nevera. Nosotros nos metemos dentro y pulsamos los botones que hay en su interior. ¡Listos para el despegue! Este es nuestro rincón de juego simbólico, la casita se ha apartado...

Aprovechando que estamos trabajando los medios de transporte viajando por el mundo, hemos montado un rincón del juego simbólico muy especial: ¡un aeropuerto con avión incluido! Nos ayudará a trabajar las sumas y la escritura.  Al fondo podemos ver el avión con las ventanillas que pintamos nosotros mismos en clase. Los asientos numerados del avión, la cabina del piloto... y delante nos encontramos con el mostrador de facturación con su ordenador (que nos ha traído una super mamá de la clase a la que agradecemos enormemente) El escáner de equipaje. Por aquí pasamos las maletas. Estas son las tarjetas de embarque. El azafato o la azafata de ese día debe rellenar los escribiendo el nombre del pasajero y el destino. Posteriormente cada pasajero pasará su maleta por el escáner y buscará su asiento. Aquí está el asunto: los asientos están numerados pero las tarjetas de embarque no. Tienen que resolver la suma que hay en cada una y el resultado le indicará el asiento qu...

   Ya tenemos nuestro rincón montado. ¡Ha quedado genial!     Este rincón de juego simbólico es más complejo de lo que parece. Primero el veterinario se pone su bata y su carnet con su foto. Hay que mirar bien que ponga veterinario o veterinaria según seamos niño o niña.   Luego llegan los pacientes (mascotas) con sus dueños que se sientan en la sala de espera. Hay un orden para entrar. El veterinario o el enfermero escribe los nombres por orden en esta lista.    A continuación pasa el primero a consulta. Observa al animal y rellena su ficha de chequeo.  Cada ficha es diferente, por lo que hay que leer bien para no marcar la casilla equivocada. La maestra lo ha  hecho así a propósito.       ¡Qué gracioso es verlos rellenando y jugando!, somos muy originales. Vamos a compartir un ejemplo.  Por último, tras realizar el diagnóstico, el veterinario receta el tratamiento del animal. ...