El bosque encantado

  Como sabes, ya conocemos muy bien a Kandisnky. Nos gustó tanto la obra "círculos concéntricos" que la recreamos en la mesa de luz.       Formas, colores y tamaños combinados para dar forma al cuadro. Lo hicimos por parejas, cooperando, diseñando entre los dos. Así cada obra fue distinta y especial.    Gracias a Ainhoa de Montessori en tu casa por la inspiración. Estuve el fin de semana recortando cuadrados y círculos irregulares de todos los colores y tamaños, pero mereció la pena. Fue una actividad muy bonita.    Además, aprovechamos para diseñar una obra inspirada en esta otra que se llama "Algunos círculos". Para ello, pusimos de fondo una luz azul oscura en la caja de luz, aunque en la foto no se aprecia bien. Bonito, ¿verdad?

   Hoy queremos compartir con ustedes una actividad creativa que nos ha fascinado: arte con círculos   En estos días hemos hecho muchos juegos con círculos: pegar gomets circulares dentro de un círculo y con ellos formar una oruga glotona, pegar gomets de círculos libremente y rodearlos con un círculo, jugar con anillas y monedas de madera, contar el cuento " Historia de un círculo ", clasificar bloques lógicos según sean círculos o no, hacer el juego "jugaremos a decir",...   Aquí aprovechamos para "colar" una foto del taller de grafomotricidad con círculos.  Pero hoy queremos compartir una de las actividades que hemos hecho con el círculo, quizás sea la que más nos ha gustado de todas: estampar círculos y, de paso, hacer una composición al estilo de Kandisnky, como hizo en esta obra.   La maestra nos lo ha preparado a modo de provocación, es decir, cuando llegamos a clase, el material estaba así. Como en toda provocación, el adulto n...

                                 La semana pasada recibimos la visita del pincel mágico. Esto fue lo que encontramos.    Una nota que decía que sabía que ya conocíamos a Arcimboldo pero que nos quería presentar a alguien más. ¿Quién será?   Abrimos el regalo que lo acompañaba, en su interior había muchas imágenes de dibujos de un pintor llamado Kandinsky, ¡qué nombres tan difíciles tienen los artistas! Pero nos encantó. Observamos doce de sus obras, y las analizamos bien: utiliza líneas gruesas y finas, círculos de diferentes tamaños (a veces unos dentro de otros) y muchos colores.   A nosotros también nos gustan los círculos y los colores, así que quisimos saber más sobre él.   Vimos un vídeo con más obras y decidimos hacer nosotros una composición en 3D. Con objetos cotidianos de clase, por parejas, diseñamos una obra al estilo del pintor. ...

Hoy vamos a presentar un material muy interesante que forma parte de nuestra mesa de la calma o mesa de la paz: el árbol musical.  Si quieres saber más sobre la mesa de la paz Montessori para hacer una en casa, pulsa el siguiente enlace: http://tigriteando.com/la-mesa-de-la-paz-en-el-hogar/ El árbol musical como recurso pedagógico   El árbol musical de Grimm's está hecho de madera con tintes ecológicos procedentes de semillas de lino, muy apropiado para los peques de la casa, aunque hay que tener cuidado que no se traguen las canicas. A mí me gusta mucho el de Grimm's, pero no nos llega el presupuesto y este cumple la función bastante bien. Este es el árbol musical de Grimm's. Lo hay de tres tamaños diferentes.   Los precios oscilan entre 32 el pequeño, alrededor de 42 el mediano y 76 el mayor.    Por eso en clase no tenemos el de Grimm´s. Algún día puede que lo consigamos. De momento con este nos va muy bien.    El árbol mu...

  Seguimos trabajando el cuento de la oruguita glotona, estamos aprendiendo a narrarlo nosotros. De esta manera, trabajamos la expresión oral, a organizar mentalmente el discurso, la secuencia de sucesos, a utilizar los adverbios de tiempo, la improvisación, el no temer a hablar en público,...    Esta vez lo narramos mientras movíamos los muñecos que nos hizo Susana para la mesa de luz. No nos cansamos de repetirlo. Nos encanta todo lo que hacemos en la caja de luz.

Poco a poco vamos descubriendo materiales y técnicas de expresión creativa. ya somos capaces de entender y trabajar con acuarelas.    Hemos creado unas obras preciosas con este material. Ya sabemos que debemos mojar el pincel, coger pintura y volver a lavar cuando terminemos. Algunos quisieron aprovechar para hacer trazos horizontales. Observando la obra, esta pequeña ha utilizado de arriba hacia abajo la gama cromática ordenada, es decir: rojo, naranja, amarillo. Puede que haya seguido el criterio de colores según venían en la paleta, pero para ello hay que tener cierta capacidad de atención y reflexión, ya que nadie se lo ha indicado. Si nos fijamos, casualmente son los colores de la parte superior del arcoiris y, les puedo asegurar que no tenía a la vista ningún arcoiris (estaban en otro lugar).  Otros decidieron hacer círculos y trazos rectos y curvos.  Otros manchas , trazos y mezcla de colores. ¡Todo vale!          La ...

Como ya sabrás, la oruguita glotona nos hace varias visitas. En cada una de ellas nos trae actividades diferentes para jugar con ella.   La pequeña oruguita nos está enseñando muchas cosas sobre alimentación saludable. De momento, compartimos una actividad interesante enfocada al desarrollo de la atención, concentración y también del respeto al turno.  El juego lo he descargado desde la web "Mundo de Rukkia", donde tienen muchos recursos para los peques. Lo he impreso en casa sobre cartulina que tiene una cara blanca y la otra decorada. Así no tenemos que plastificar.   La actividad consiste en relacionar 12 imágenes pequeñas con su igual. Hay que prestar mucha atención, ya que no hay solo un criterio distintivo sino dos: color de fondo y forma de la oruga.  Lo hemos hecho a modo de juego en el rincón de pensamiento lógico (rincón de construir).  Repartimos las fichas y cada uno debía buscar el igual. Susana se sentó con nosotros a jugar. A alguno...