Este curso hemos
sido la clase de los pitufos. Por eso hemos trabajado con estos pequeños
personajes.
Comparamos las casas de los pitufos con las nuestras. Nuestras casas son diferentes a
las de ellos. Para estudiar a fondo las estancias de nuestra casa, hemos pedido
a nuestras familias que nos traigan una foto al cole de una estancia de la
casa: unos trajimos la fachada, otros de nuestra habitación, salón, cocina,
baños, jardín…
Aprovechamos este
tiempo de traer las fotos para conocer un poquito mejor las estancias de una
casa y el mobiliario propio de cada una. Además, jugamos con unos vídeos
interactivos de vocabulario que se utilizan en logopedia muy chulos. En ellos los
que tenemos que escuchar el sonido que produce y acertar de qué objeto de la
estancia se trata. Aprovechamos las imágenes para trabajar más vocabulario.
Jugamos varias veces a este juego tan divertido. ¡Nos encanta!
Las casas de los pitufos son muy diferentes. Los pitufos viven en setas. Pero… ¿sabemos lo que es una seta? Una vez que trabajamos las setas, vimos que el tamaño de los pitufos es realmente diminuto. Para nosotros, decidimos pintar una seta bien grandota para ponerla en la puerta.
Lo siguiente que hicimos fue observarlos a ellos. Lo primero
que nos llama la atención es su color: azul. Aprovechamos para hablar de
nuestro color de piel que es más blanco o rosa como dijo alguno. La maestra nos
preguntó si todos somos blancos o rosas y vimos que no, que algunos niños del
cole tienen la piel marrón, otros más negra. Con toda naturalidad vimos que las
personas tenemos distintos colores, incluso dentro de clase, todos tenemos
difernte aspecto.
Con esta divertida
actividad de soplo con una cañita, vimos de qué color eran los pitufos y empezamos a trabajar
el color azul. Si quieres hacerlo en casa, hay que ponerle bastante agua a la témpera. Es una actividad muy chula y además se trabaja el soplo, la distribución espacial, coordinación motriz, el color azul...
Nos encantó tener las manos azules como las de los pitufos
Así ayudamos a Gruñón,
a Tristón, a Vanidoso, a Miedoso… Cada uno identificó sus emociones y les
ayudamos a ver sus posibilidades y limitaciones. Aprovechamos cada día para ver
también situaciones en las que nos hemos sentido igual que ellos: tristes,
enfadados, avergonzados… Todo con mucha naturalidad porque, como decimos
siempre, no hay emociones buenas ni malas.
También jugamos a
poner caras de tristeza, de miedo, de sorpresa, de alegría… Fue muy divertido quedarnos
como estatuas con esas caras.
Como saben, los
pitufos cuidan mucho la naturaleza y están muy concienciados con el
medioambiente. Por eso, Pitufina nos escribió muy preocupada, ya que nuestro planeta está enfermo.
Visualizamos vídeos
del deshielo de los casquetes polares y las consecuencias para los animales, de
las talas de árboles, de la contaminación… Pero lo que más nos llamó la
atención fueron los de tortugas y delfines atrapados en plásticos que,
afortunadamente, eran liberados porque los encontraron buenas personas, pero
nos preocupa. Además, tenemos ese problema muy cerca. Por eso la maestra María
y Susana decidieron ir de excursión con nosotros a limpiar la playa que tenemos
al lado del cole. Finalmente nuestra maestra Susana no pudo ir porque tenía un
bebé en su barriga, pero lo hicimos con nuestra profe Leti y fue muy chulo.
Además hicimos carteles de concienciación para mantener nuestra playa limpia.
Desde aquí agradecemos a Leti por su implicación con nosotros y por continuar
el proyecto que Susana tuvo que dejar. ¡Gracias!
Hay cientos de pitufos
y todos tienen un oficio diferente: panadero, escritor, carpintero, mecánico,
doctor… En las semanas siguientes
trabajamos las profesiones de los pitufos. Cada uno eligió la que más le
gustaba. En casa, debíamos decorar al pitufo que nos había tocado y aprender en
qué consistía su oficio y explicarlo brevemente en clase. Susana dejó todo
preparado y había ya un pitufo para cada uno impreso cuando se tuvo que ir por
su bebé. Así que Leti continuó el trabajo que seguro fue un éxito.
Todo está muy resumido para que la entrada no
se alargue demasiado (aún así es larga), pero le dedicamos mucho tiempo a todo
este proyecto y trabajamos muchas cosas. Nos quedan cosas por poner: la búsqueda del tesoro, las pistas de Filósofo, la visita a la biblioteca, los vídeos de pitufos, el juego que nos trajo una familia...
Tristemente, tuve que bajarme de esta aventura pitufa antes de lo previsto pero muy satisfecha y orgullosa de los niños y agradecida a Leti por continuar mi trabajo.
Les dejo algunas de las fichas de pitufos que elaboré para trabajar en clase.
Tristemente, tuve que bajarme de esta aventura pitufa antes de lo previsto pero muy satisfecha y orgullosa de los niños y agradecida a Leti por continuar mi trabajo.
Les dejo algunas de las fichas de pitufos que elaboré para trabajar en clase.
