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Motricidad fina: pompones y botellas

   Algunas de las destrezas necesarias para la vida son el desarrollo de las habilidades de motricidad fina y coordinación visomotriz. Por eso hemos jugado con este material no estructurado, porque es un recurso maravilloso.
 
   La propuesta es libre, la hemos presentado a modo de provocación. No obstante, la mayoría de niños y niñas utilizaron las pinzas para introducir los pompones.

¿ Por qué hacemos esta propuesta?
- Ayuda a fortalecer los músculos de nuestros dedos. No podemos coger el lápiz ni ejercer presión al colorear si no tenemos fuerza en los dedos. Además nuestros movimientos no serán tan precisos si no tenemos trabajada esta musculatura.

- Desarrolla la coordinación viso-motriz tanto al cógelos el pompón como al introducirlo en la botella. Ayuda a coordinar lo que quiere el cerebro con el cuerpo, el ojo con la mano, desarrollando así movimientos cada vez más precisos. Esto también  ayudará a la futura escritura, entre otras muchas cosas.


- Además es una actividad clara de vida práctica por partida triple: pinza, rosca de botella y trasvase de sólidos de un recipiente a otro. Ya sabemos que los ejercicios de "vida práctica" son muy importantes para la autonomía personal.

- Es una actividad que favorece la atención y la concentración para que cada vez tenga un mayor tiempo de duración.

- Es una actividad sensorial. Recibe estímulos por diversas vías: vista y tacto.

- Desarrolla la iniciativa, eligiendo la composición de colores que cada un@ quiere en su botella.


   Como ves, es una propuesta aparentemente simple pero muy interesante a nivel pedagógico.

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