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HACEMOS NUESTRO PERIÓDICO y creamos un KIOSCO

En este mes hemos trabajado los medios de comunicación y hemos decidido hacer nosotros un periódico. Pero primero teníamos que saber qué es un periódico y para qué sirve. No teníamos mucha idea, así que Susana nos trajo muchísimos periódicos distintos y los estuvimos analizando.    Para analizarlo con calma y de forma individual, Susana ha construido un kisosco precioso con caja registradora y, sobre todo, muchos periódicos. Nos han encantado los colores que le ha puesto al kiosco. Así, cada día que rotemos por la casita, podemos comprar periódicos en el kiosco (que tienen su precio) y verlo con detenimiento en la cocina o el sillón-cama.    Hemos visto la primera página donde aparece el nombre del periódico y adelantos de las noticias más importantes. De momento teníamos que buscarle un nombre a nuestro periódio y un logotipo. Así que hicimos nuestras propuestas y lo elegimos por votación y ganaron los duendes. Para hacer el logotipo, cada uno d...

FELICIDADES A LOS PAPIS

A todos los papás les dedicamos esta poesía que hemos encontrado. Esperamos que les guste. Que el tiempo nada cambiará estaremos siempre juntos todo el tiempo sin parar. Hoy tengo que decirte papá te quiero más que a nadie y cuando estoy a tu lado todo el miedo ya se va. Y a veces cuando llegas de noche y el sueño ya me venció estás junto a mí y me miras dormir y me siento tan feliz. Voy a crecer a tu gran tamaño y el mundo veré como tú te comprenderé mucho más y mejor y en la vida venceré. ¡Gracias Papá! Autor Anónimo

NUESTRO CARNAVAL EN EL COLE

En el cole hemos celebrado una super fiesta de carnaval. Para celebrar esta gran fiesta, Susana nos ha ensayado un baile muy movidito y divertido. Aquí dejamos la canción para cantarla en casa. Lo hemos hecho realmente genial. ¡Enhorabuena, chicos!  Pero para poder hacerlo, teníamos que estar disfrazados, así que todos nos pusimos a trabajar: nosotros hicimos la corona y nuestras familias recortaron muchísimas flores y montaron los disfraces. Trabajaron muchísimo, dos tardes enteras en la clase. Desde aquí, tanto nosotros como Susana, agradecemos enormemente el trabajo y la colaboración para que todo saliera genial. Esperamos que no les duelan las manos de grapar, recortat y trazar círculos. ¡Muchas gracias! Esto es parte del resultado de nuestro disfraz de hippies. Esperamos que les haya gustado.

Doctor, doctor (conocemos nuestro cuerpo)

En este mes de febrero hemos estudiado diferentes profeiones de la ciudad. Desde principios de curso, Susana ha visto en nosotros un especial interés hacia el cuerpo humano (huesos, músculos, órganos…) Así que, no podíamos dejar de aprovechar esa motivación, por tanto, este mes, nos hemos convertido en doctores y así, de paso, estudiamos el cuerpo humano un poquito más. No han surgido muchísimas dudas: - ¿Cómo se llama el aparato por el que escuchamos el corazón? - ¿Para qué sirven los huesos? - ¿Por qué cuando nos hacemos una herida sea donde sea, nos sale sangre? - ¿Por qué el corazón hace ruido? -... Pues muy bien, nos hemos puesto manos a la obra y hemos consultado con nuestro amigo Doki, para ver qué nos puede enseñar sobre el doctor y sus utensilios (lo mismo nos responde a alguna pregunta). Vamos al médico como Caillou EL APARATO CIRULATORIO El corazón Tras haber visto el vídeo ya hemos aprendido lo que es un estetscopio y ...¡TACHÁNNNN! Susa...

Día de la Paz

El pasado lunes hemos celebrado en el cole el Día de la Paz. En clase hemos trabajado con diálogos y situaciones cercanas a los niños. Los niños de Infantil hemos hecho estas manualidades para celebrar el Día de la Paz. Nos ha quedado muy bonita.    Hemos ido cada uno con nuestra corona al salón de actos, allí hemos visto nuestro vídeo de la paz y las actuaciones de los niños más grandes, aunque nosotros también hemos participado cantando y aportando este corazón de la paz.

Ciencia divertida: experimentamos con imanes

Ya que por fin nos hemos adaptado del todo al nuevo grupo, a la maestra, a los hábitos y normas, podemos hacer muchísimas más cosas que a la maestra le encanta y a nosotros también. Por eso, en este mes hemos empezado a dedicar un día a la semana a trabajar la ciencia y la experimentación. El mes de enero nos ha traído a un simpático amiguito que se llama Duendi. Susana nos lo ha presentado.     Este simpático duendecillo es un poco travieso y le encanta comer. Hace unos meses comía todo lo que se encontraba: calcetines, periódicos, lupas, palitos, semillas... Todo lo quería probar; su estómago parecía no tener fin. Un día estaba en el bosque probando unas piedritas del suelo cuando vio un objeto extraño que le llamó la atención. No sabía qué era aquello, pero por supuesto que se lo comió.    Desde ese momento, Duendi ya no come todo lo que encuentra: hay cosas que sí puede comer y otras que no.    El duende ha venido a nuestra clase a conta...

Juego como mis abuelos (juego y juguetes)

Estamos inmersos en una sociedad desbordada de tecnología, donde los niños de hoy juegan en solitario y principalmente con máquinas. Hace unos años era impensable que un niño de estas edades no supiera, por ejemplo, jugar a la “gallinita ciega”. Hoy día esto es una realidad. Por tanto, hemos decidido introducir en este mes un pequeño proyecto llamado “Juego como mis abuelos”.  Por tanto, pedimos a los mayores de las familias que aporten juegos y juguetes no tan “modernos”.  Con este proyecto pretendemos motivar a los niños a jugar a otro tipo de juegos y con otros juguetes diferentes, haciéndoles descubrir de esta manera, otras formas de diversión.        En el cole, Susana nos ha preguntado sobre los juguetes que nos han regalado en navidades y luego nos preguntó que a qué jugarían nuestros abuelos cuando eran pequeños. Muchos dijimos que a la nintendo, con coches teledirigidos, a la play... Pero Susana a todos nos decía que no, que cu...